Mahasiswa Magister Pendidikan Dasar Universitas Muhammadiyah Surakarta ikut serta dalam kegiatan Workshop Riset Pascasarjana: Trik Tembus Jurnal Scopus dengan Netnografi Pendidikan yang diselenggarakan oleh Laboratorium PSBPI FKIP UMS. Kegiatan ini menjadi ruang penguatan kapasitas akademik bagi mahasiswa pascasarjana, khususnya dalam memahami strategi penyusunan artikel ilmiah berbasis riset netnografi pendidikan. Melalui workshop ini, peserta diperkenalkan pada pendekatan netnografi sebagai metode penelitian yang mengkaji budaya, perilaku, dan interaksi masyarakat dalam ruang digital, seperti media sosial, forum, dan komunitas pembelajaran daring.
Workshop ini dilaksanakan dalam dua pertemuan, yaitu pada Senin, 20 April 2026 dan Rabu, 22 April 2026 bertempat di Laboratorium FKIP Gedung B Kampus 1 UMS. Pada hari pertama, peserta memperoleh materi mengenai konsep dasar netnografi pendidikan, penggunaan tools praktis tanpa koding, prosedur penelitian, serta tips dan trik agar artikel berpeluang menembus jurnal bereputasi seperti Scopus dan SINTA. Sementara itu, pada hari kedua, peserta diarahkan untuk mempresentasikan draf ide artikel, memperoleh review langsung dari narasumber, serta mendapatkan masukan perbaikan agar naskah lebih siap dikembangkan menuju publikasi ilmiah.
Kegiatan ini menghadirkan Dr. Azhar Alam, S.E., M.SEI., Lc. sebagai narasumber, yang dikenal sebagai dosen berprestasi MHES UMS dan penerima penghargaan Rektor UMS 2025 sebagai penulis Scopus terbanyak di bidang sosial humaniora. Dengan pendampingan langsung dari narasumber dan moderator Muh. Luthfi Hidayat, Ph.D., workshop ini diharapkan mampu meningkatkan motivasi, keterampilan riset, dan kesiapan mahasiswa Magister Pendidikan Dasar dalam menulis artikel ilmiah berkualitas. Partisipasi mahasiswa dalam kegiatan ini menunjukkan komitmen untuk mengembangkan budaya akademik, memperkuat kemampuan publikasi, serta berkontribusi dalam peningkatan kualitas riset pendidikan dasar di tingkat nasional maupun internasional.