Mahasiswa Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pasca Sarjana UMS melakukan pengabdian masyarakat di SD N 1 Kleco pada tanggal 15 Mei 2019. Tujuan dalam pengabdian ini adalah untuk mengetahui seberapa penting pemberdayaan kompetensi siswa dalam OSN matematika. Pengabdian ini dilakukan di SD Negeri 1 Kleco oleh tim magang dari magister pendidikan dasar. Mahasiswa yang melakukan pengabdian masyarakat ini diantaranya : Yuni Cahya Juwita (Q200170001), Ricky Darmawan (Q200170012), Desti Rahayu (Q200170015), Meggy Novytasari (Q200170017), dan Nur Asih Wulandari (Q200170021). Terdapat 3 tahapan dalam pelaksanaan pengabdian ini yaitu tahap perispan, tahap pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Tahapan ini dilakukan untuk menunjang kegiatan sehingga dapat efektif dalam mencapai tujuan pengabdian.
Pada tahap persiapan, Tim pelaksana kegiatan melakukan observasi terhadap guru untuk mengetahui masalah yang dihadapi khususnya guru pembimbing olimpiade Matematika dan IPA. Pada tahap Pelaksanaan terdapat pembinaan olimpiade matematika di SD Negeri 1 Kleco yang dilakukan dengan melibatkan Instruktur dari tim Olimpiade Prof Sutama yaitu Ki Iput dan tim. Pembinaan di bagi kedalam 2 kali tahap, dengan agenda kegiatan pertama dimulai dari sosialisasi, pengayaan materi sampai dengan pelatihan berjalan dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari antusias partisipasi guru yang hadir dalam kegiatan tersebut yang juga dihadiri oleh seluruh guru dan staf karyawan SD N Kleco 1. Pendidikan adalah salah satu bentuk perwujudan kebudayaan manusia yang dinamis dan syarat perkembangan, karena itu perubahan atau perkembangan dalam proses pembelajaran sebagai bagian dari pendidikan adalah hal yang memang seharusnya terjadi sejalan dengan perubahan yang terjadi dalam suatu kehidupan. Olimpiade matematika tingkat SD yang telah di rintis merupakan salah satu wadah untuk merealisasikan paradigma pendidikan. Pelaksanaan olimpiade secara berkelanjutan akan berdampak positif pada pelaksanaan proses pembelajaran sehingga menjadi lebih kreatif dan inovatif. Terakhir pada tahap evaluasi yaitu melihat tingkat keberhasilan guru selama pelaksanaan berjalan. Kegiatan pembinaan, pendampingan dan pendalaman dilakukan untuk memastikan bahwa guru-guru telah mengerti dan terampil dalam menyelesaikan soal-soal olimpiade sehingga mudah membimbing siswa yang akan mengikuti kompetisi olimpiade. Setelah dilakukan pengayaan materi, kemudian dilanjutkan dengan pelatihan serta pemantapan soal olimpiade Matematika tingkat sekolah dasar oleh tim . Dalam kegiatan tersebut guru dan tim Olimpiade saling sharing terhadap kesulitan yang dihadapi oleh guru pendamping dalam membimbing siswa yang mengikuti olimpiade.
Kesimpulan dalam kegiatan magang bagi mahasiswa magister pendidikan dasar khususnya tim yang berada di SD Neger 1 Kleco dapa melakukana pengabdian terhadap masyarakat dengan mengadakana pembinanaan OSN bagi guru dalam peningkatan pemberdayaan kompetensi siswa yang dimana dapat mewujudkan antusias dan partisipasi darinpihak sekolah dengan tujuan kedepan dapat membekali guru dalam mempersiapkan siswa dalam ajang OSN dengan semaksimal mungkin.