Keikutsertaan mahasiswa Magister Pendidikan Dasar UMS dalam penulisan proposal RISPRO LPDP menjadi langkah strategis dalam penguatan kapasitas riset dan inovasi di lingkungan akademik pascasarjana. Melalui pendampingan langsung dari para dosen dan peneliti berpengalaman, mahasiswa dilatih untuk mengembangkan ide riset yang aplikatif, berbasis bukti, serta sesuai dengan kebutuhan nasional, khususnya dalam peningkatan kualitas pendidikan dasar di Indonesia. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merancang penelitian yang berkualitas tinggi, tetapi juga membangun budaya riset yang kolaboratif dan kompetitif pada level nasional.
Partisipasi aktif ini sekaligus membuka peluang kontribusi nyata mahasiswa terhadap solusi berbagai problem pendidikan melalui penelitian yang berorientasi pada pemanfaatan hasil riset (hilirisasi). Dengan melibatkan mahasiswa dalam skema pendanaan bergengsi seperti RISPRO LPDP, Magister Pendidikan Dasar UMS menunjukkan komitmennya dalam mencetak akademisi dan praktisi pendidikan yang produktif dalam publikasi dan inovasi. Harapannya, capaian ini akan mendorong lahirnya karya riset unggulan yang mampu memberikan dampak luas bagi pengembangan pendidikan dasar yang inklusif, adaptif, dan berkelanjutan.